مطالعات فقه تربیتی
دوره 11 (1403)
دوره 10 (1402)
دوره 9 (1401)
دوره 8 (1400)
دوره 7 (1399)
دوره 6 (1398)
دوره 5 (1397)
دوره 4 (1396)
دوره 3 (1395)
دوره 2 (1394)
دوره 1 (1393)
دوره 04 (1388)
دوره 03 (1387)
دوره 02 (1386)
دوره 01 (1384)
تعداد دوره‌ها 15
تعداد شماره‌ها 28
تعداد مقالات 228
تعداد نویسندگان 283
تعداد مشاهده مقاله 124,851
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 29,856
نسبت مشاهده بر مقاله 547.59
نسبت دریافت فایل بر مقاله 130.95
-----------------------------------------
تعداد مقالات ارسال شده 654
تعداد مقالات رد شده 229
درصد عدم پذیرش 35
تعداد مقالات پذیرفته شده 110
درصد پذیرش 17
تعداد پایگاه های نمایه شده 18
تعداد داوران 33

پژوهشگران محترم؛

1. مجله مطالعات فقه تربیتی دارای رتبه ب وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری جمهوری اسلامی ایران و دارای امتیاز بالا (نزدیک به رتبه الف) در این رتبه می باشد.  https://journals.msrt.ir/home/detail/10874/

2ـــ با توجه به ابلاغ آیین نامه جدید وزارت علوم، دوفصلنامه «مطالعات فقه تربیتی» با رتبه "علمی" منتشر می شود.

 3- نشریه مطالعات فقه تربیتی  با احترام به قوانین اخلاق در نشریات از مجوز انتشارCC و همچنین قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) تبعیت می کند و از آیین‌نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می‌نماید.

4- ارسال فرم تعارض منافع و فرم تعهد نویسندگان الزامی است.

5- برای رعایت اصول امانتداری و پیشگیری از سرقت علمی، مقالات دریافتی قبل از داوری، در http://www.samimnoor.ir و https://tik.irandoc.ac.ir و سایر سامانه های مشابهت یابی ، بررسی می شود و در صورت کپی بودن از مرحله ارزیابی خارج می­گردد.

 6- پیش از ارسال مقاله نکات مندرج در "فرایند پذیرش مقاله" و "راهنمای نویسندگان"را مطالعه نمایید. مقالات ارسالی باید طبق راهنمای خواسته شده تدوین شوند. در صورتی که براساس راهنمای مذکور تدوین نشده باشد، در روال داوری قرار نخواهد گرفت؛

7- مقالاتی که موفق به چاپ در این نشریه شوند ، کدهای شناسه بین المللی مقالات  DOI و DOR را دریافت می کنند؛

 8- هرگونه بهره برداری و استفاده از مقالات این نشریه، بدون ذکر نام و ارجاع استنادی به این نشریه، شرعا حرام و قانونا قابل پیگیری می باشد.

9- دسترسی به مقالات این نشریه به صورت دسترسی آزاد (OPEN ACCESS) می باشد.

10- تفاهم نامه همکاری با انجمن علمی تعلیم و تربیت اسلامی.

مقاله پژوهشی
الزامات فقهی و موارد استثناء وعده با رویکرد فقه تربیتی
الزامات فقهی و موارد استثناء وعده با رویکرد فقه تربیتی

کریم محمدی؛ سید عباس موسوی؛ سید رضی موسوی

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.20286.1419

چکیده
  چکیدهمسئله وفای وعده و پرهیز از خلف آن از دیرباز در آموزه‌های دینی و متون اخلاقی مورد توجه بوده و در منابع اسلامی به‌عنوان یکی از اصول صداقت و مسئولیت‌پذیری جایگاه ویژه‌ای دارد. پرورش شخصیت افراد به ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
نقد اقامه شعائر حسینی در قمه زنی از منظر فقه و تربیت
نقد اقامه شعائر حسینی در قمه زنی از منظر فقه و تربیت

ولی الله محبی اشنی

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.20319.1421

چکیده
  چکیده:احکام الهیِ افعال مکلفین، در فقه اسلامی اعم از احکام اولیه و ثانویه است. احکام اولیه در اصطلاح احکام ذاتی نیز خوانده می شود که طبق مصالح و مفاسد صادر شده و از ثبات برخوردار است و در مقابل احکام ثانویه ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
جایگاه موعظه در مراتب امربه‌معروف و نهی از منکر
جایگاه موعظه در مراتب امربه‌معروف و نهی از منکر

مهدی گرامی پور؛ سید میرهاشم حسینی؛ مهدی عزیزی

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.19442.1383

چکیده
  امربه‌معروف و نهی از منکر به‌عنوان یکی از اصول مهم اسلامی، نقش بنیادینی در هدایت جامعه به سوی ارزش‌های الهی و جلوگیری از انحرافات دارد. این دو اصل، نه تنها به‌عنوان وظیفه‌ای فردی، بلکه به‌عنوان یک ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
تحلیل تربیتی رعایت مصلحت در نکاح دختر نابالغ
تحلیل تربیتی رعایت مصلحت در نکاح دختر نابالغ

زهره حاجیان فروشانی؛ محمدرضا حمیدی؛ بانو حبیبی حبیبی

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.20248.1418

چکیده
  در سالهای اخیر دیدگاه اسلام پیرامون جواز ازدواج دختران نابالغ از مسائل مطرح میان پژوهشگران و نیز در سطح عمومی و فضای مجازی بوده است؛ در این میان گاه چنین القاء میشود که اسلام بدون هیچ محدودیتی نکاح دختر ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
نماز کودک در میانه مشروعیت و تمرینیت و دلالت‌های تربیتی آن
نماز کودک در میانه مشروعیت و تمرینیت و دلالت‌های تربیتی آن

عباسعلی تیموری؛ سیدنقی موسوی

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.20452.1426

چکیده
  این مقاله به بررسی تربیت عبادی و دلالت‌های نماز کودک، در زمینه فقه تربیتی و بررسی نظرات فقیهان درباره نماز کودک می‌پردازد. هدف اصلی تحقیق تحلیل اقوال فقیهان درباره مشروعیت و تمرینی بودن نماز کودک و ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
« بررسی فقهی حدود و شرایط تنبیه بدنی فرزندان از سوی مادر»
« بررسی فقهی حدود و شرایط تنبیه بدنی فرزندان از سوی مادر»

محمدجواد عادلیان؛ محمد عشائری

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.19607.1390

چکیده
  بررسی حکم تکلیفی تنبیه بدنی فرزند توسط مادر، همواره یکی از مسائل فقهی چالشی بوده است که مناسب است با توجه به تفاوت تربیت در امروز نسبت به گذشته، جوانب آن را بیش از پیش نمایان ساخت. محور بحث، بررسی حکم شرعی ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
شاخصهای ارزیابی معلمان از منظر فقه تربیتی
شاخصهای ارزیابی معلمان از منظر فقه تربیتی

محسن داودآبادی؛ جواد ابراهیمی؛ محمد مهدی ایمان پور سردرودی

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.20136.1412

چکیده
  نظام تعلیم و تربیت به عنوان رکن حیاتی جامعه در مسیر رشد و تعالی خود به سمت اهداف تعیین شده است. یکی از عناصر نظام آموزش و پرورش، معلم است که دارای اثرگذاری خاص و نقش کلیدی در این نظام است. نظر به اهمیت نقش ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
تحلیل نقش تفاوت‌های جنسیّتی در ساحت‌های تربیت
تحلیل نقش تفاوت‌های جنسیّتی در ساحت‌های تربیت

مهدی فتحی؛ محمد شریفی نیا

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.21402.1455

چکیده
  این پژوهش با هدف بررسی مبانی تربیت مبتنی بر تفاوت‌های جنسیّتی از دیدگاه علمی و دینی انجام شده است. با روش توصیفی-تحلیلی و استفاده از منابع معتبر، یافته‌ها نشان می‌دهد که تفاوت‌های زیستی، روانی، عاطفی ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
مشروعیت اقدامات حکومت در حوزه تربیت دینی
مشروعیت اقدامات حکومت در حوزه تربیت دینی

سعید مهرابی؛ حسین فاضلی

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.20708.1431

چکیده
  پس از انقلاب اسلامی پرسش‌های فراوانی پیرامون حکومت اسلامی و اقدامات آن در مقابل مسائل اجتماعی مطرح شده است و اکنون نیز همین پرسش‌ها ادامه دارد. یکی از این پرسش‌ها پیرامون مشروعیت اقدامات حکومت در راستای ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
تحلیل فقهی تزاحم وظایف تربیتی خانواده با تاکید بر وظایف پدر نسبت به فرزند
تحلیل فقهی تزاحم وظایف تربیتی خانواده با تاکید بر وظایف پدر نسبت به فرزند

حسن دلاوری؛ کاظم ابراهیم زاده بخت آباد؛ ریحانه کهن‌سال

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.19373.1382

چکیده
  خانواده از اساسی‌ترین بنیان‌های جامعه اسلامی است و حفظ آن اهمیت فراوان دارد. گاهی در میان خانواده تعارضاتی پیش می‌آید که از دیرباز توصیه‌های اخلاقی نسبت به گذشت و مدارا در متون دینی ملاحظه می‌شود. ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
تحلیل تطبیقی مؤلفه‌های فرایند انگیزش در تربیت اسلامی و روان‌شناسی انسان‌گرا
تحلیل تطبیقی مؤلفه‌های فرایند انگیزش در تربیت اسلامی و روان‌شناسی انسان‌گرا

اسحاق اکبری

دوره 12، شماره 23 ، شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.21141.1448

چکیده
  انگیزش، یکی از مؤلفه‌های بنیادین در فرآیند تربیت به شمار می‌رود که نقش تعیین‌کننده‌ای در جهت‌دهی رفتارهای یادگیری، رشد شخصیت و دستیابی به اهداف تربیتی ایفا می‌کند. از آنجا که رویکردهای مختلف روان‌شناختی ...  بیشتر
روش‎های زمینه‎‎‌ساز تربیت اجتماعی فرزندان؛ حکم فقهی *
روش‎های زمینه‎‎‌ساز تربیت اجتماعی فرزندان؛ حکم فقهی *
دوره 4، شماره 8 ، اسفند 1396، ، صفحه 115-140

چکیده
  بخش مهمی از فرایند تربیت، استفاده از روش‎های تربیتی مناسب در ساحت‎های مختلف است. از این رو، در تربیت کودکان، روش‎های کارآمد تربیتی از جمله‎ روش‎های زمینه‎ساز تربیت اجتماعی اهمیت فراوانی دارد. ...  بیشتر
امید و نقش آن در سلامت و بهداشت روان
امید و نقش آن در سلامت و بهداشت روان
دوره 03، شماره 003 ، تیر 1387، ، صفحه 37-54

چکیده
  هدف مقاله حاضر این است که روشن کند بین امید و سلامت و بهداشت روان ارتباط و همبستگی وجود دارد و این که هر چه افراد نسبت به آینده امیدواری و انتظار بهتری داشته باشند، انگیزه و تلاش آنان افزایش خواهد یافت ...  بیشتر
بررسی شرایط و ویژگی‎های مطلوب قاضی از دیدگاه فقه تربیتی *
بررسی شرایط و ویژگی‎های مطلوب قاضی از دیدگاه فقه تربیتی *
دوره 5، شماره 10 ، دی 1397، ، صفحه 53-76

چکیده
  دین اسلام برای نجات بشر از گمراهی، از ظلمت و جهالت آمده است. اساس این دین بر تربیت بشر و هدایت او به سوی سعادت و کمال است. پرورش استعدادهای مادی و معنوی انسان و خارج کردن آنها از حالت بالقوه و استعداد به ...  بیشتر
روش‎های تأدیب کودک از نظر فقه و روان‌شناسی *
روش‎های تأدیب کودک از نظر فقه و روان‌شناسی *
دوره 4، شماره 8 ، اسفند 1396، ، صفحه 91-114

چکیده
  تأدیب با توجه به موارد کاربرد آن نزد فقیهان برای دو معنا استعمال شده است. «تربیت همراه با تنبیه»، به عنوان وظیفه والدین و معلم یا «تأدیب مترادف». با تعزیر، با توجه به این نکته، سؤال اصلی این ...  بیشتر
بررسی فقهی-تربیتی ورود به منزل مسکونی*
بررسی فقهی-تربیتی ورود به منزل مسکونی*
دوره 4، شماره 8 ، اسفند 1396، ، صفحه 7-34

چکیده
  ورود به منزل مسکونی-اعم از شخصی یا دیگری - یکی از مسائل مهمی است که شرع‎ مقدس در بیان آداب و احکام آن اهتمامی ویژه داشته است. احکامی همچون استیذان، استیناس، تسلیم، عدم‎ تجسس، حفظ امانت در نگاه، بخشی ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
ضوابط رعایت مصلحت در سرپرستی و تربیت کودک
ضوابط رعایت مصلحت در سرپرستی و تربیت کودک

علی زارع قراملکی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 01 شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.19802.1395

چکیده
  رعایت مصلحت در ابعاد فقهی، حقوقی و تربیتی کودک، اصل مسلمی تلقی می‌شود؛ بر این اساس با وجود ابهام موجود در مفهوم مصلحت، مراعات آن نیازمند تشریح ضوابطی است تا مانع از ادعای هر کسی در رعایت آن گردد. علی‌رغم ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
تحلیل ابعاد تربیتی قاعده‌ی درأ در کیفر زدایی از متهم؛ مطالعه تطبیقی در فقه امامیه و حقوق موضوعه ایران
تحلیل ابعاد تربیتی قاعده‌ی درأ در کیفر زدایی از متهم؛ مطالعه تطبیقی در فقه امامیه و حقوق موضوعه ایران

هادی حکمتفر

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 01 شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.20503.1427

چکیده
  قاعده درأ از قواعد فقهی معروفی است که در ابواب مختلف فقهی مورد استناد فقیهان قرار گرفته است. این قاعده برای کیفر زدایی از متهم در باب حدود تشریع شده است اما می تواند واجد نکات تربیتی هم باشد؛ زیرا موضوع ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
قلمروی پرورش هویت ملی در جامعه دینی در میزان فقه
قلمروی پرورش هویت ملی در جامعه دینی در میزان فقه

جواد ابراهیمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 16 شهریور 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.19037.1366

چکیده
  "هویت ملی" واژه ترکیبی و سازه ی مفهومی است که حاصل اجتماع عناصر مختلف نشانگر شخصیت جامعه در سطح ملی یعنی تمام کشور است هویت ملی یکپارچه در جانب مثبت سبب ایجاد حس اعتماد و عزت نفس فردی و اجتماعی و نیز وحدت ...  بیشتر

صاحب امتیاز:
جامعه المصطفی العالمیه

اعضای هیات تحریریه:
حسن آقا نظری مسعود آذربایجانی مسعود جان بزرگی عباسعلی شاملی علی­نقی فقیهی محمد داوودی محمد فاکر میبدی محمد زروندی رحمانی

سردبیر:
علیرضا اعرافی

جانشین سردبیر:
مجید طرقی

مدیر مسئول:
یعقوبعلی برجی

اعضای هیات تحریریه بین المللی:
حسن حسین گونش پروفسور هارالد زویبرت

اعضای مشورتی هیات تحریریه (بین المللی):
سید احمد شاه

مدیر علمی و اجرایی:
جواد ابراهیمی

دبیر تخصصی:
حسین مولودی

مدیر داخلی:
محمد لطیف مطهری

ویراستار ارشد:
حسن محقق نجفی


دوره انتشار: دو فصلنامه

شاپا چاپی: 2476-4353

شاپا الکترونیکی: 2783-2260

ابر واژگان