مطالعات فقه تربیتی
دوره 11 (1403)
دوره 10 (1402)
دوره 9 (1401)
دوره 7 (1399)
دوره 6 (1398)
دوره 5 (1397)
دوره 4 (1396)
دوره 3 (1395)
دوره 2 (1394)
دوره 1 (1393)
دوره 04 (1388)
دوره 03 (1387)
دوره 02 (1386)
دوره 01 (1384)
مقاله پژوهشی
مبانی فقهی وظیفه‌مندی نیروی انتظامی در تربیت اخلاقی جامعة دینی
مبانی فقهی وظیفه‌مندی نیروی انتظامی در تربیت اخلاقی جامعة دینی

محمد عترت دوست؛ محمد عبدالرحیمی

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 7-28

https://doi.org/10.22034/mft.2022.10144.1112

چکیده
  یکی از مهم‎ترین اهداف تشکیل نظام اسلامی، فراهم کردن زمینه‌های پرورش فضایل اخلاقی و تربیت انسان‌‌ها و رساندن ایشان به کمال مطلوب است. نیروی انتظامی یکی از مهم‎ترین ارکان نظام اسلامی و عملکردش کمک ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
حکم فقهی هجرت و کودکان مراهق
حکم فقهی هجرت و کودکان مراهق

مصطفی همدانی

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 29-47

https://doi.org/10.22034/mft.2021.10391.1127

چکیده
  هجرت از آموزه‎های مهم فرهنگی اسلام است که در راستای تعالی انسان‌ تشریع شده و قرآن کریم آثار دنیوی و اخروی فراوانی بر آن وعده داده است. در همین راستا فقیهان آیات و روایات مرتبط را تحلیل کرده و به وجوب ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
وظیفه‌مندی حکومت اسلامی در تربیت دینی جامعه
وظیفه‌مندی حکومت اسلامی در تربیت دینی جامعه

محمد جعفرزاده؛ سید حسن عابدیان کلخوران؛ علی رضا عسگری

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 48-74

https://doi.org/10.22034/mft.2022.10952.1195

چکیده
  از مهم‎ترین ساحت‌های تربیتی، تربیت دینی است. تربیت اعتقادی (شناختی)، عبادی (رفتاری) و اخلاقی، زیرمجموعۀ تربیت دینی قرار دارد. تحقق تربیت دینی جامعه، نیازمند اقدامات و فعالیت‎های گسترده و پیچیدۀ عاملان ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
روش شناسی فقه تربیتی آیت الله اعرافی
روش شناسی فقه تربیتی آیت الله اعرافی

مهدی فتحی؛ حمید رضا طوسی

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 75-101

https://doi.org/10.22034/mft.2022.11488.1165

چکیده
  با توجه به نظریه‌پردازی استاد اعرافی دام‌عزه در دانش «فقه تربیتی»، در این نوشتار که به روش اسنادی، کتابخانه‌ای و به شیوۀ توصیفی-تحلیلی انجام پذیرفته، نسبت به واکاوی روش ایشان در استخراج و اصطیاد ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
مدارا و رفق در تربیت اعتقادی فرزندان از منظر فقه اهل بیت (ع)
مدارا و رفق در تربیت اعتقادی فرزندان از منظر فقه اهل بیت (ع)

محمد لطیف مطهری؛ علی سائلی کرده ده

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 102-126

https://doi.org/10.22034/mft.2022.11748.1173

چکیده
  تربیت اسلامی ساحت‌های مختلفی دارد که تربیت اعتقادی یکی از مهم‎ترین این ساحات است. اعتقادات بخشی از دین اسلام را تشکیل می‌دهند و پایه و اساس بخش‌های دیگر اسلام است. در صورتی فرد به دستورهای اخلاقی، ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
روش شناسی تحلیل تربیتی احکام فقهی
روش شناسی تحلیل تربیتی احکام فقهی

محمد احسانی

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 127-156

https://doi.org/10.22034/mft.2022.11865.1178

چکیده
  مقالۀ حاضر در موضوع روش‎شناسی تحلیل تربیتی احکام فقهی به‎منظور شناسایی و معرفی شیوه‎های تحلیل احکام‎ فقهی تدوین یافته است. در ساماندهی مقاله از روش توصیفی-تحلیلی استفاده شده که در این‌گونه موضوعات ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
معیار مصلحت کودک تحت حضانت در حقوق ایران، مصر و فقه مذاهب اسلامی
معیار مصلحت کودک تحت حضانت در حقوق ایران، مصر و فقه مذاهب اسلامی

صالح یمرلی؛ فیروز منصوری

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 157-189

https://doi.org/10.22034/mft.2022.12323.1185

چکیده
  قانون‎گذار ایران حضانت کودک را تا سن هفت سال حق و تکلیف مادر دانسته و قانون‎گذار مصر تا سن پانزده سال، حق مادر دانسته و پس از آن اولویت با پدر است. لیکن در صورت حدوث اختلاف بعد از این سنین، حضانت طفل ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
تربیت جامع از منظر فقه اسلامی
تربیت جامع از منظر فقه اسلامی

مجید طرقی؛ حسن شکوری؛ احمد شهامت

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 190-219

https://doi.org/10.22034/mft.2022.12615.1190

چکیده
  پروردگار عالمیان وجود هریک از آحاد بشر را با مجموعه‌ای از ظرفیت‌ها و استعدادهای بالقوه‌ سرشته است تا این ودایع شکوفا و به‌ نقطۀ کمال خود نایل آیند. فرایند «تربیت» عهده‌دار زمینه‌سازی برای این ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
مشروعیت یا تمرینیت عبادت کودکان از منظر فقهای شیعه و سنی
مشروعیت یا تمرینیت عبادت کودکان از منظر فقهای شیعه و سنی

سید حکمت الله هاشمی پور؛ محمد حسن فاضل گلپایگانی؛ محمد ربانی خراسانی

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 220-245

https://doi.org/10.22034/mft.2022.12862.1194

چکیده
  پروردگار عالمیان وجود هریک از آحاد بشر را با مجموعه‌ای از ظرفیت‌ها و استعدادهای بالقوه‌ سرشته است تا این ودایع شکوفا و به‌ نقطۀ کمال خود نایل آیند. فرایند «تربیت» عهده‌دار زمینه‌سازی برای این ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
بررسی تفاوت‌های زن ومرد در اسلام و دلالت‌های آن در اهداف تربیت رسمی عمومی
بررسی تفاوت‌های زن ومرد در اسلام و دلالت‌های آن در اهداف تربیت رسمی عمومی

هادی کریمی عقدا؛ سید علی حسینی زاده

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 246-274

https://doi.org/10.22034/mft.2022.11310.1192

چکیده
  پژوهش حاضر به‌منظور استخراج اهداف تربیتی برای نظام تربیت رسمی عمومی جمهوری اسلامی ایران با توجه به رویکرد اسلامی به تفاوت زن و مرد صورت گرفته است. از این‎رو با استفاده از روش توصیفی– تحلیلی، به تفاوت‎های ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
قاعده هدایت از دیدگاه فقه تربیتی
قاعده هدایت از دیدگاه فقه تربیتی

علی رضا اعرافی؛ مجید تلخابی؛ سید عنایت الله کاظمی

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 275-300

https://doi.org/10.22034/mft.2022.13128.1198

چکیده
  در عرصۀ تعلیم و تربیت یکی از قواعد مهم برای تثبیت و ترویج معارف و اندیشه‌های دینی متربیان، قاعدۀ هدایت است. مفاد این قاعده عبارت است از مجموعۀ فعالیت‌ها و اقدام‌های تربیتی خاص که بعد از آگاهی فرد باید ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
منطق استنباط حکم روش های تدریس
منطق استنباط حکم روش های تدریس

مجید طرقی؛ یعقوبعلی برجی؛ ستار همتی

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، صفحه 301-326

https://doi.org/10.22034/mft.2022.12778.1193

چکیده
  در همه حوزه‌های علم ازجمله علوم تربیتی، موضوعات نوظهور و جدیدی مانند روش‌های تدریس وجود دارند که تا کنون دیدگاه اسلام در مورد آن‌ها به‌طور دقیق و کامل بیان نشده است. با توجه به این‌که هر واقعه و موضوعی ...  بیشتر