مطالعات فقه تربیتی
دوره 11 (1403)
دوره 10 (1402)
دوره 9 (1401)
دوره 8 (1400)
دوره 7 (1399)
دوره 6 (1398)
دوره 5 (1397)
دوره 4 (1396)
دوره 3 (1395)
دوره 2 (1394)
دوره 1 (1393)
دوره 04 (1388)
دوره 03 (1387)
دوره 02 (1386)
دوره 01 (1384)
مقاله پژوهشی
ضوابط رعایت مصلحت در سرپرستی و تربیت کودک
ضوابط رعایت مصلحت در سرپرستی و تربیت کودک

علی زارع قراملکی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.19802.1395

چکیده
  رعایت مصلحت در ابعاد فقهی، حقوقی و تربیتی کودک، اصل مسلمی تلقی می‌شود؛ بر این اساس با وجود ابهام موجود در مفهوم مصلحت، مراعات آن نیازمند تشریح ضوابطی است تا مانع از ادعای هر کسی در رعایت آن گردد. علی‌رغم ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
تحلیل ابعاد تربیتی قاعده‌ی درأ در کیفر زدایی از متهم؛ مطالعه تطبیقی در فقه امامیه و حقوق موضوعه ایران
تحلیل ابعاد تربیتی قاعده‌ی درأ در کیفر زدایی از متهم؛ مطالعه تطبیقی در فقه امامیه و حقوق موضوعه ایران

هادی حکمتفر

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.20503.1427

چکیده
  قاعده درأ از قواعد فقهی معروفی است که در ابواب مختلف فقهی مورد استناد فقیهان قرار گرفته است. این قاعده برای کیفر زدایی از متهم در باب حدود تشریع شده است اما می تواند واجد نکات تربیتی هم باشد؛ زیرا موضوع ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
قلمروی پرورش هویت ملی در جامعه دینی در میزان فقه
قلمروی پرورش هویت ملی در جامعه دینی در میزان فقه

جواد ابراهیمی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2025.19037.1366

چکیده
  "هویت ملی" واژه ترکیبی و سازه ی مفهومی است که حاصل اجتماع عناصر مختلف نشانگر شخصیت جامعه در سطح ملی یعنی تمام کشور است هویت ملی یکپارچه در جانب مثبت سبب ایجاد حس اعتماد و عزت نفس فردی و اجتماعی و نیز وحدت ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
بررسی فقهی تشویق برای افزایش دینداری دانش آموزان از طریق جذابیت های پولی
بررسی فقهی تشویق برای افزایش دینداری دانش آموزان از طریق جذابیت های پولی

احمد سعیدی؛ زهرا سرمیلی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2026.19873.1397

چکیده
  هدف این پژوهش، تبیین حکم فقهی استفاده از مشوق‌های مالی به‌عنوان ابزاری برای ارتقای دینداری در میان دانش‌آموزان است. با توجه به کاربرد روزافزون این روش و جذابیت ذاتی آن برای نسل نوجوان، واکاوی موضع ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
وظیفه‌مندی نهاد حکومت در قبال تربیت عقلانی از منظر فقه اسلامی
وظیفه‌مندی نهاد حکومت در قبال تربیت عقلانی از منظر فقه اسلامی

رجبعلی افتخاری؛ محمد لطیف مطهری

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2026.22157.1480

چکیده
  ساحت عقلانی و رشد همه جانبه استعدادها و توانایی‌های عقلی انسان، حایز اهمیت است. نگاه سطحی و غیر مسؤلانه نهادهای تربیتی به این موضوع یک چالش‌ اساسی اکثر نظام‌های آموزشی می‌باشد. بنابراین بررسی وظایف ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
حکم جعل مدرک تحصیلی و تقلب در امتحانات در مراکز آموزشی از دیدگاه فقه تربیتی
حکم جعل مدرک تحصیلی و تقلب در امتحانات در مراکز آموزشی از دیدگاه فقه تربیتی

سید عنایت الله کاظمی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2026.21474.1456

چکیده
  تقلب در امتحان، علاوه بر آسیب های اخلاقی و اجتماعی، نظام آموزشی را با چالش مواجه می‌سازد؛ چرا که موجب تضعیف اعتماد عمومی به نظام آموزشی،کاهش کیفیت آموزش، سلب فرصت‌های برابر آموزشی و ممانعت از تحقق عدالت ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
ارکان تربیت ولایی از نظر فقه تربیتی بامحوریت روایات «اولی الناس»
ارکان تربیت ولایی از نظر فقه تربیتی بامحوریت روایات «اولی الناس»

محدثه معینی فر؛ سمانه زارعی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2026.21513.1460

چکیده
  تربیت ولایی، مبتنی بر ولایت خداوند، انبیا به‌ویژه پیامبر عظیم‌الشأن اسلام صلی‌الله علیه و آله و سلم و ائمه اطهار علیهم‌السلام بر انسان است که غایت این تربیت، عبودیت پروردگار خواهد بود. عبارت «اولی ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
آموزش حفاظت از حق بر هوای پاک از نظرگاه فقه تربیتی
آموزش حفاظت از حق بر هوای پاک از نظرگاه فقه تربیتی

فاطمه ریاحی؛ محمدصادق جمشیدی راد؛ مریم لاریجانی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2026.21134.1447

چکیده
  در دنیای امروز، حفظ محیط زیست (به‌طور عام) و سلامت هوا (به‌طور خاص) به مثابه حق همگانی، برای توسعه پایدار جوامع ـ به‌ویژه در کلان‌شهرها ـ از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. به همین دلیل، در بسیاری از کشورها، ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
تأثیر «قاعده لاضرر» بر اصول و روش های تربیت
تأثیر «قاعده لاضرر» بر اصول و روش های تربیت

فاطمه موحدی پارسا؛ سیده زهرا عظیمی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2026.22068.1476

چکیده
  تأثیر قواعد فقهی بر نظام تربیت، یکی از موضوعات مورد توجه در پژوهش‌های تربیتی معاصر است. در میان این قواعد، قاعده «لاضرر»، نقش مهمی در تنظیم و جهت دهی به اصول و روشهای تربیت به عنوان دو عنصر کلیدی ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
دلالت های انسان شناسی تربیتی قرآنی بر اصول تربیت اعتقادی
دلالت های انسان شناسی تربیتی قرآنی بر اصول تربیت اعتقادی

محمد هادی قراباغی؛ مجید طرقی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2026.21649.1467

چکیده
  نظامات موجود در اسلام از جمله نظام تربیتی آن دارای انسجام درونی هستند. به اقتضای حکمت شارعی که خود خالق است امکان ندارد توصیه‌ها و اصول و روش‌های موجود در نظام تربیتی اسلام، با توصیفات پایه آن چون اهداف ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
بررسی فقهی جواز جایگزینی ترک تدریجی رذایل اخلاقی به ‌جای ترک دفعی
بررسی فقهی جواز جایگزینی ترک تدریجی رذایل اخلاقی به ‌جای ترک دفعی

حسین امیری

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2026.20715.1432

چکیده
  زمینه: برخی ترجیح می‌دهند هنگام ترک یک رذیله یا رفتار حرام به جای ترک یکباره از ترک تدریجی استفاده کنند. حال مسئله این است که از لحاظ فقهی در چه صورت می‌توان ترک تدریجی را جایگزین ترک دفعی کرد.هدف از پژوهش ...  بیشتر
مقاله پژوهشی
نقدی بر عدم مسئولیت والدین در آموزش مستحبات عبادی به کودکان
نقدی بر عدم مسئولیت والدین در آموزش مستحبات عبادی به کودکان

حامد تقی زاده؛ مجتبی الهی خراسانی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404

https://doi.org/10.22034/mft.2026.22396.1499

چکیده
  هرچند در میان فقهای مذاهب اسلامی، در ضرورت آموزش واجبات عبادی به کودکان ـ با رعایت اصل تدریج، تمرین و تشویق ـ اختلافی وجود ندارد، اما تعلیم عبادات مستحب همواره محل بحث و چالش‌ بوده است. بسیاری از فقیهان، ...  بیشتر