نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• رجبعلی افتخاری ¹
• محمد لطیف مطهری ²

¹ دانش اموخته دکتری فقه تربیتی جامعه المصطفی العالمیه، افغانستان

² معلم گروه فقه تربیتی جامعه المطفی العالمیه،پاکستان

چکیده

ساحت عقلانی و رشد همه جانبه استعدادها و توانایی‌های عقلی انسان، حایز اهمیت است. نگاه سطحی و غیر مسؤلانه نهادهای تربیتی به این موضوع یک چالش‌ اساسی اکثر نظام‌های آموزشی می‌باشد. بنابراین بررسی وظایف نهادهای تربیتی نسبت به ساحت مذبور ضرورت می‌یابد. پژوهش حاضر وظیفه‌مندی نهاد حکومت را در قبال تربیت عقلانی از منظر فقهی واکاوی می‌کند. سؤال مهم این است که، تکلیف شرعی نهاد مذبور در قبال تربیت عقلانی شهروندان چیست؟ برای کشف حکم تکلیفی این مسأله، ادله فقهی به شیوه تحلیلی و استنباطی با هدف دستیابی به حکم تکلیفی نهاد حکومت و کمک به ارتقای توان تحلیل عقلانی مردم در جامعه دینی، مورد بررسی قرار گرفته است. یافته‌های این تحقیق نشان می‌دهد تربیت عقلانی مورد اهتمام فقه است و فراهم نمودن شرایط برای رشد توانایی‌های عقلی مردم و توسعه فرهنگ تعقل در جامعه برای حاکم اسلامی مستحب است. آموزش حکمت و بهره‌گیری از آن در دعوت به دین، اصلاح و بیدار سازی عقول و نیز آشکار سازی گنجینه‌های عقلی مردم و رشد عقلی آنان در دو جنبه نظری و عملی برای حاکم اسلامی واجب است.

کلیدواژه‌ها

• تربیت
• تربیت عقلانی
• نهاد تربیتی
• حکومت
• فقه تربیتی و حکم تکلیفی

موضوعات

• احکام شرعی تربیت

عنوان مقاله [English]

The analysis of the responsibility of the government institution regarding rational education from the perspective of Islamic jurisprudence

نویسندگان [English]

• Rajab Ali Eftekhari ¹
• muhammadlatif mutahari ²

¹ Al-Mustafa International University

² Al-Mustafa International University

چکیده [English]

ساحت عقلانی و رشد همه جانبه استعدادها و توانایی‌های عقلی انسان، حایز اهمیت است. نگاه سطحی و غیر مسؤلانه نهادهای تربیتی به این موضوع یک چالش‌ اساسی اکثر نظام‌های آموزشی می‌باشد. بنابراین بررسی وظایف نهادهای تربیتی نسبت به ساحت مذبور ضرورت می‌یابد. پژوهش حاضر وظیفه‌مندی نهاد حکومت را در قبال تربیت عقلانی از منظر فقهی واکاوی می‌کند. سؤال مهم این است که، تکلیف شرعی نهاد مذبور در قبال تربیت عقلانی شهروندان چیست؟ برای کشف حکم تکلیفی این مسأله، ادله فقهی به شیوه تحلیلی و استنباطی با هدف دستیابی به حکم تکلیفی نهاد حکومت و کمک به ارتقای توان تحلیل عقلانی مردم در جامعه دینی، مورد بررسی قرار گرفته است. یافته‌های این تحقیق نشان می‌دهد تربیت عقلانی مورد اهتمام فقه است و فراهم نمودن شرایط برای رشد توانایی‌های عقلی مردم و توسعه فرهنگ تعقل در جامعه برای حاکم اسلامی مستحب است. آموزش حکمت و بهره‌گیری از آن در دعوت به دین، اصلاح و بیدار سازی عقول و نیز آشکار سازی گنجینه‌های عقلی مردم و رشد عقلی آنان در دو جنبه نظری و عملی برای حاکم اسلامی واجب است.

کلیدواژه‌ها [English]

• تربیت
• تربیت عقلانی
• نهاد تربیتی
• حکومت
• فقه تربیتی و حکم تکلیفی