مطالعات فقه تربیتی
دوره 12 (1404)
دوره 11 (1403)
دوره 10 (1402)
دوره 9 (1401)
دوره 8 (1400)
دوره 7 (1399)
دوره 6 (1398)
دوره 5 (1397)
دوره 4 (1396)
دوره 3 (1395)
دوره 2 (1394)
دوره 1 (1393)
دوره 04 (1388)
دوره 03 (1387)
دوره 02 (1386)
دوره 01 (1384)
معیار بازی های مستحب در ادله و احکام مذاهب فقهی و دلالت های تربیتی آنها
معیار بازی های مستحب در ادله و احکام مذاهب فقهی و دلالت های تربیتی آنها

ابوالقاسم دستورانی؛ مجتبی الهی خراسانی

دوره 11، شماره 21 ، شهریور 1403، ، صفحه 213-239

https://doi.org/10.22034/mft.2024.17570.1317

چکیده
  بازی به عنوان یک فعالیت اختیاری و غیر جدی که به‌قصد شادمانی و لذت انجام می‌شود، بخشی از زندگی انسان است. در میان فقه امامیه و سایر مذاهب، تنوع و تفاوت احکام بازی‌ها از واجب تا حرام، مورد اتفاق است، اما ...  بیشتر
بررسی و نقد تطبیقی انسان‌شناسی پست‌مدرنیسم و دلالت‌های تربیتی مترتب بر آن از منظر علامه طباطبایی *
بررسی و نقد تطبیقی انسان‌شناسی پست‌مدرنیسم و دلالت‌های تربیتی مترتب بر آن از منظر علامه طباطبایی *

علی قاسمی؛ محسن ایمانی

دوره 3، شماره 6 ، دی 1395، ، صفحه 139-162

چکیده
  امروزه نظام‌های تربیتی جوامع اسلامی به‌خصوص ایران با چالش‌های فراوانی مواجه‌اند که از میان این چالش‌ها می‌توان به رواج آموزه‌های پست‌مدرنیستی اشاره نمود. تحلیل و نقد تطبیقی مبانی انسان‌شناسی ...  بیشتر