مطالعات فقه تربیتی
دوره 12 (1404)
دوره 11 (1403)
دوره 10 (1402)
دوره 9 (1401)
دوره 8 (1400)
دوره 7 (1399)
دوره 6 (1398)
دوره 5 (1397)
دوره 4 (1396)
دوره 3 (1395)
دوره 2 (1394)
دوره 1 (1393)
دوره 04 (1388)
دوره 03 (1387)
دوره 02 (1386)
دوره 01 (1384)
دلالت های انسان شناسی تربیتی قرآنی بر اصول تربیت اعتقادی
دلالت های انسان شناسی تربیتی قرآنی بر اصول تربیت اعتقادی

محمد هادی قراباغی؛ مجید طرقی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404، ، صفحه 7-23

https://doi.org/10.22034/mft.2026.21649.1467

چکیده
  نظام‌های موجود در اسلام، از جمله نظام تربیتی آن، دارای انسجام درونی است. به اقتضای حکمت شارعی که خود خالق است، امکان ندارد توصیه‌ها، اصول و روش‌های موجود در نظام تربیتی اسلام، با اهداف، مبانی انسان‌شناسی ...  بیشتر
تأثیر قاعدۀ لاضرر بر اصول و روش‌های تربیت
تأثیر قاعدۀ لاضرر بر اصول و روش‌های تربیت

فاطمه موحدی پارسا؛ سیده زهرا عظیمی

دوره 12، شماره 24 ، اسفند 1404، ، صفحه 169-186

https://doi.org/10.22034/mft.2026.22068.1476

چکیده
  تأثیر قواعد فقهی بر نظام تربیت، یکی از موضوعات مورد توجه در پژوهش‌های تربیتی معاصر است. در میان این قواعد، قاعده «لاضرر»، نقش مهمی در تنظیم و جهت‌دهی به اصول و روشهای تربیت به عنوان دو عنصر کلیدی ...  بیشتر
بررسی روش آموزش شبهات اعتقادی و پاسخ به آنها از منظر فقه تربیت
بررسی روش آموزش شبهات اعتقادی و پاسخ به آنها از منظر فقه تربیت

مهدی عزیزی؛ مجید طرقی؛ سید نقی موسوی

دوره 11، شماره 22 ، اسفند 1403، ، صفحه 255-274

https://doi.org/10.22034/mft.2025.19971.1404

چکیده
  تربیت اعتقادی که عهده دار شکل دهی به نظام باورهای صحیح متربیان است، یکی از ساحتهای مهم تربیت دینی است و از ابعاد مهم آن روشهای تربیت اعتقادی است. از جمله روشهای تربیت اعتقادی، روش تعلیم باورهای صحیح و ...  بیشتر
وظیفۀ نظارتی حکومت اسلامی در تربیت اعتقادی شهروندان مسلمان
وظیفۀ نظارتی حکومت اسلامی در تربیت اعتقادی شهروندان مسلمان

حمیدرضا جوادی ندوشن؛ مجید طرقی؛ حسن شکوری

دوره 10، شماره 20 ، اسفند 1402، ، صفحه 33-57

https://doi.org/10.22034/mft.2024.17515.1312

چکیده
  اسلام، بر بنیان عقاید دینی استوار است و زیربنای بعد تربیت دینی، پرورش اعتقادات اصول دین است. تربیت اعتقادی، فرایند آموزش اعتقادات به‌متربی و مجموعه اقداماتی است که مربی برای شکل‎دهی نظام باورها، ...  بیشتر
وظیفه‌مندی حکومت اسلامی در تربیت دینی جامعه
وظیفه‌مندی حکومت اسلامی در تربیت دینی جامعه

محمد جعفرزاده؛ سید حسن عابدیان کلخوران؛ علی رضا عسگری

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، ، صفحه 48-74

https://doi.org/10.22034/mft.2022.10952.1195

چکیده
  از مهم‎ترین ساحت‌های تربیتی، تربیت دینی است. تربیت اعتقادی (شناختی)، عبادی (رفتاری) و اخلاقی، زیرمجموعۀ تربیت دینی قرار دارد. تحقق تربیت دینی جامعه، نیازمند اقدامات و فعالیت‎های گسترده و پیچیدۀ عاملان ...  بیشتر
مدارا و رفق در تربیت اعتقادی فرزندان از منظر فقه اهل بیت (ع)
مدارا و رفق در تربیت اعتقادی فرزندان از منظر فقه اهل بیت (ع)

محمد لطیف مطهری؛ علی سائلی کرده ده

دوره 8، شماره 16 ، اسفند 1400، ، صفحه 102-126

https://doi.org/10.22034/mft.2022.11748.1173

چکیده
  تربیت اسلامی ساحت‌های مختلفی دارد که تربیت اعتقادی یکی از مهم‎ترین این ساحات است. اعتقادات بخشی از دین اسلام را تشکیل می‌دهند و پایه و اساس بخش‌های دیگر اسلام است. در صورتی فرد به دستورهای اخلاقی، ...  بیشتر
تأثیر فقه بر نظام‎‎سازی تربیت اعتقادی با رویکرد به «مراحل» و «اصول و روش‎ها» و جایگاه حاکم *
تأثیر فقه بر نظام‎‎سازی تربیت اعتقادی با رویکرد به «مراحل» و «اصول و روش‎ها» و جایگاه حاکم *

کبری پورعبدالله؛ صدیقه محمدحسنی

دوره 5، شماره 9 ، شهریور 1397، ، صفحه 89-114

چکیده
  با توجه به جایگاه تربیت اعتقادی در تحقق تربیت دینی، نظام‎سازی تربیت اعتقادی یک امر ضروری محسوب می‎شود. دانش فقه، در طراحی نظام تربیت اعتقادی از طریق کشف و استنباط عناصر مختلف این نظام از جمله اهداف، ...  بیشتر
جواز تلقین در تربیت دینی *
جواز تلقین در تربیت دینی *

محمدجواد زارعان؛ سید نقی موسوی

دوره 2، شماره 3 ، شهریور 1394، ، صفحه 7-32

چکیده
  تربیت دینی به معنای تربیت انسان دیندار، از روش‌های گوناگونی برای آموزش مفاهیم دینی بهره می‏گیرد. تلقین یکی از این روش‌هاست که موافقان و مخالفانی دارد. از منظرهای گوناگون فلسفی، روان‏شناختی، دینی ...  بیشتر